的人機互動嬰兒ACLS訓練模擬系統，模擬真實的急救場景。可真實模擬急診時嬰兒的相關體征，如瞳孔狀態、動脈搏動、心律、心肺聽診等，并可使用的臨床急救措施如除顫、起搏、CPR、藥物治療等。智能化模擬病人，會根據操作者的不同施救措施，表現出不同的生命體征變化。開放的病例編輯功能，教師可根據臨床實際或教學需要自主編輯所需要的急診病例，供學生訓練使用。網絡交互功能可完成全體教學，教師可隨時獲取學生的操作數據，及時糾正或指導。
適用學科：呼吸內科、心內科、神經內科、外科、藥理、護理、麻醉醫學、急救醫學、危重癥醫學、*戰地醫學。
適用人群：住院醫師、實習醫生、研究生、各科醫生（初中級職稱）、麻醉醫生、急救中心醫生、護士、進修醫學生。
適用范圍：臨床教學、各種考核和急救知識普及。
程序執行標準的規范：新加坡核心都了解（AHA)2010心肺蘇醒（CPR)&心力管搶救（ECC)白皮書標準的規范
KAT/ACLS1600學生機 高智能數字化嬰兒綜合急救技能訓練系統（ACLS 高級生命支持、計算機控制）主要功能：
★ 標志表示需要與選配件配套使用才能實現的功能
■ 頭勁部：
· 很正常與散大瞳孔相較比較。
· 氣管工作技藝：真實感的口，鼻，舌，牙齦，食道，會厭，氣管，氣管環，可經口、鼻插管、吸氧、吸痰。可監測網插管，表明插管正規、出錯。插管有插管過深提示卡，插管過深時默認設置放進去右主支氣管，僅見右邊女性乳房跌宕起伏。
· 插胃管：兼容聽診驗測插管的位置，于腸胃心理減壓、鼻飼、洗胃等。
· 呼吸模式：正常呼吸、間停呼吸、不規則喘息、呼吸暫停、呼吸停止。
■ 胸腹部：
· 氣胸穿刺手術抽氣、胸腔積液抽液訓練課。
· CPR訓練科目：支持系統口學區、口學區鼻、最簡單享受器學區等多類透氣手段、吹氣速度和速度，擠壓速度鼻速度，擠壓寬度及人工費享受與胸外擠壓比便判段。
· 心電監測：與專用的心電監測儀服務設施用，可推動心電監測。
★ 真人除顫、起搏：與專用的真人除顫起搏器一起選擇，可保持真人除顫、起搏模塊。
★ 模仿心電監管：可與KAT/J116多基本參數模仿心電監管儀一起施用，做到模仿主電監管基本功能。
★ 聽診音：涉及到心音、氣息音、腸鳴音：這其中正常人心音、氣息音可據竊聽器心率、氣息工作頻率的調節。
★ 模擬網除顫、起搏：與KAT/J980智能化施用，可選擇擇除顫正能量轉換，zui大除顫正能量轉換提高360J。
★ 模擬AED：與KAT/AED99F配套使用，可進行模擬AED，提供紐扣電極，全程中文語音提示，并可自動分析心律，判斷是否進行除顫。
■ 四肢：
· 動脈打點滴/穿刺術，小腿動脈涵蓋：頭臂動脈、手背淺動脈。后腦勺動脈涵蓋：額上動脈、顳淺動脈。雙下肢主耍動脈干：股動脈
· 骨髓穿刺手術手術：可經脛骨穿刺手術手術，有模似骨髓淌出，可進入腫瘤藥物或掛水。
· 血壓值檢測的的訓練。
· 真實嬰兒模型：身高50cm，體重3kg。四肢關節可左右彎曲，旋轉，上下活動。
■ 軟件：
· 幼兒ACLS救援按鍵精靈按鍵精靈腳本添加圖片器，適用于編纂幼兒救援實例，只能根據按鍵精靈按鍵精靈腳本添加圖片中的的情境情境人物風格的設定在基本功能模擬網實際存在的救援的情境，操作步驟者對于此產生此類的救援方法。教研員能夠多方面評價指標出診療醫學生的策略與診療的技能整體能力素質的大小。
· 可管控活力病理變化其中包括：自主經營吸氣，仿真股冠脈，股冠脈的搏動；心率；心律；噪音分貝；打嗝聲；血壓值；血氧過剩度；ABP；混合著性紫紺、管理中心性紫紺、周邊性紫紺。
· 裝置內比如巨大考試題，竇性心律，緊救援援說法信息，緊救援援場景中，病案等。
· 模仿人的人生現象，并由外界惡性案件安裝驅動游戲腳本的啟動，紀要進行操作筆記。
· 測算機與模擬設計設計范圍內*無線網接入，保證 自控制。
· 可來PETCO2數據監測站：驗收氣管導管具體位置和數據監測站蘇醒運營的有效率性。
規范標準分配：
■ 高智能ACLS嬰兒模擬人
■ KAT/S7血壓測量訓練儀
■ 心肺聽診組件
■ 心電發生器
■ 除顫轉換器
■ 簡易呼吸機、聽診器、咽鏡、氣管套管、輸液套裝
■ 急救系統控制器
■ 醫用空氣壓縮機
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