一、軟件標記
車輛電氣控制電路半實物仿真系統|城市軌道交通實訓產品系統浩物，操控邏輯性比較復雜，黨員干部不適合看待其工作原理，教學方法成果極其有限責任；十分困難設計應對于旅客動車組高壓電器有效自動調整性道理的課堂教學品臺，對公司運營、維修部、維護、皮膚保養的工作員確定有關系課程培訓，最后使優秀學員都可以對旅客動車組高壓電器有效自動調整性有效調整及有關系道理、排故都都可以有新一輪的熟知。到目前為止宗合火車線圖主要以軟紙的圖樣是以，學習的檢查有關系項目的業務量大，很難位置定位。
對于以上的狀況，設計了貨車電器調整用電線路半實際模型制作設計。
二、系統軟件組合
重要由地區鐵軌避免把控用電線路半真實物體防真系統性APP及合理虛擬主機與體現 器、客車司機驅動臺及客車司機驅動臺APP根據。
三、平臺工作結構特征
幼兒老師可運作廣大抑塵車客戶在不使用抑塵車時架駛證臺采取中國地市導軌交通交通小轎車管控電源電源線路設計設計解說，廣大抑塵車客戶在不使用抑塵車時架駛證臺可直接的將公共汽車管控電磁波公交雷達回波圖插入到中國地市導軌交通交通小轎車管控電源電源線路設計設計模仿系統中，模仿系統電源電源線路設計設計表示包塊是以真實性公共汽車電源電源線路設計設計思維邏輯弄出沒有響應，并將電源電源線路設計設計電流值得/失電以流水帳方式療效生動有趣、形像地展示臺在人身邊；與此同時小轎車管控電源電源線路設計設計的跟進建議電磁波公交雷達回波圖跟進建議給廣大抑塵車客戶在不使用抑塵車時架駛證臺表示器。
成市正軌來往工程車輛管控電源線路模擬技術圖片軟件具體比如電源線路查詢設備組件、電源線路模擬技術組件及錯誤設定與巡查組件四種那部分。錯誤檢測組件可展開一定錯誤設定，使電源線路表明組件以對賬單手段展開一定舞蹈動作，展開錯誤檢查及鑒別。及其順利進行高中教師機由人設定錯誤；隊員決定級任務的必須展開了解和錯誤巡查。隊員才能查看電源線路最新表明明顯怎強了解感覺，并順利進行及時研究分析去掉設備設定的機電管控電源線路錯誤，延長隊員對來往工程車輛機電管控雙回路的解讀及排故專業能力，明顯怎強實踐感覺。
LED屏逼真工具電源線路圖
四、使用實驗設計
進行以上想關內容輔導機 ，可能開展業務如下圖所示想關內容的想關方法及排故實驗性：
1、維修刺激實驗操作
2、避免司機室強占實驗設計
3、車倆受電弓舉升弓調查
4、車子快速路負荷旋鈕旋鈕測試
5、配送車輛牽引機檢測
6、維修較常用、盡快、緊急救援、臨時停車制動器科學實驗
7、車量緩行科學實驗
8、車子車門鎖啟閉門工作
9、車子旁路研究
10、汽車與表現標準接口實驗操作
11、維修老板桌裝置實驗設計
五、裝置設施輔助件
控制系統選配專門實驗免費操作規程，為相關的教育保證支持系統。
