1.配套性
TYJY-1型 微波爐維修技能實訓考核裝置|家用電器技能實訓裝置采用電氣控制與實物分離設計，能清晰展示電氣部分與執行機構的關系，電氣控制采用微處理器集成電路，對象為機械實體結構，并能夠方便準確測試到相關的電壓、電流等參數，各實訓部件之間連接導線配套齊全，配套部件的性能、規格等均密切結合實訓的需要能滿足各類學校的相應課程的實訓教學。
2.綜合性
實踐教學內部充實，作業道理看不清楚清楚，使大家是可以盡很有可能多的遇到和熟練微波加熱爐作業的方法，提拔大家的綜合性力和維護招式。3.實用性
TYJY-1型 具有實訓考核功能，根據技能鑒定要求，教師可以很方便的設置隱蔽故障，學生能夠更多的接觸到典型的電磁爐故障，進行排故訓練，提高學生的排故能力，完成學生對認知、安裝、調試、維修等多種技能的實訓；并能進行考核及記錄誤排次數，對學生進行更公正的評定。
二、技術工藝效果1.復制粘貼電源開關：三相變頻器四線～220V±10% 50Hz2.任務室內環境：溫-10℃～+40℃ 相較溫度＜85%(25℃) 海撥高度＜4000m3.整個機械出水量：＜300VA4.可靠防護：工作電壓≤30mA、工作耗時≤0.1s5.形狀規格：170cm×93cm×135.5cm三、模式組成部分 本安裝由徽波爐真實物體、電力電氣操作板、培訓績效考評系統性和科學試驗臺根據。1.微波射頻爐實際：其主要有電源適配器部件、磁控管、爐腔、爐門四部件構成2.電氣成套成套把控好板：徽波爐的電氣成套成套把控好系統，其中包括徽波產生集成運放系統、磁控管把控好集成運放系統、情況下表現集成運放系統、要定期集成運放系統、的安全養護集成運放系統等模快；3.培訓考察操作系統：系統錯誤碼設立培訓機構主要包括隱蔽性式構思，中小學生可選擇系統錯誤碼現像采用排故象限除掉系統錯誤碼，考察耗時及過程中可體現*登記和管控；4.實踐教學掌控柜：全局選擇制做柜式組成部分，并存在五個帶腳剎萬向腳輪，容易轉移和固定住，有助實踐教學室規劃。柜身為防水的、防水防火、耐磨橡膠鋁硬質合金物料，組成部分加固，設計美觀度大度。也能能把其他貨幣資金和掌控板相輔相成綜合在一并，容易中小學生基本操作。四、實踐教學內部1.微波射頻爐通常元元器，操作處理器，彰顯元器的掌握與檢則2.微波加熱爐結構類型的認識了解及拆卸3.微波加熱射頻爐微波加熱射頻存在電路板的常用出現問題及檢驗返修4.微波通信爐高溫的設計原理淺析及產品操作步驟5.微波通信爐管控線路及延時線路熟悉故障率與檢查修理6.紅外光爐線電壓變換三極管的較為常見內部故障及測量保修7.紅外光爐養護安全裝置的查測與處理8.紅外光爐普遍問題的在線檢測及保修9.漏電安全防范防范報警器系統的出現問題的分享和去掉涉及商品: |
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