KAT/LV6 拔甲術訓練工具箱|臨床綜合專科技能訓練模型

KAT-V3.0 體(ti)檢心(xin)電圖教學研(yan)究與年(nian)終考(kao)核pc軟件|臨(lin)床治療網絡綜合大專技(ji)能招式康復訓練模板

KAT/XDR 第一(yi)版(ban)體(ti)(ti)檢體(ti)(ti)檢心電圖(tu)學習APP 體(ti)(ti)檢體(ti)(ti)檢心電圖(tu)臨床上(shang)試驗樣例(li)詳細(xi)解讀|臨床上(shang)試驗整合(he)科室天賦訓練法(fa)模形 

KAT/ZXD190 高(gao)等許多種心電圖檢查(cha)PC電腦模擬(ni)仿真人|臨床實驗宗合科室生活技能訓煉三維模型(xing) 

KAT/ZXD1900--高智(zhi)慧數(shu)字8網上化(hua)體檢(jian)心(xin)電圖(tu)模擬(ni)網輔導機(ji)系統（學勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)生機(ji)）|臨床醫學基(ji)礎性科室技術訓練法仿真模型(xing) 

KAT/XZD1900--高智(zhi)能化阿拉伯(bo)數字網(wang)上化體檢心電圖(tu)仿真模擬教育教學管理(li)系統軟件（教師們機）|臨床藥學整(zheng)體本(ben)科專業(ye)魔鬼訓練(lian)對(dui)模型

HLY/3 臺式電腦心肺聽診儀(yi)（20人之(zhi)內監床教學法用）|監床一體化醫院新(xin)技能訓練法實(shi)體模型 

HLY/2 筆記本(ben)電腦心肺聽診儀(yi)（20人上述課(ke)堂用）|臨床藥(yao)理終合專(zhuan)科生既能康(kang)復訓練模板

HLY/1 pc心肺聽診(zhen)儀（單人模式用(yong)）|臨床檢(jian)驗整(zheng)體本科技巧(qiao)培訓(xun)仿真模型

KAT/LV41 初中(zhong)級耳檢查(cha)3d類別(bie)|臨(lin)床上總體專科學校招(zhao)式培養3d類別(bie)

KAT/LV40 專業耳清掃(sao)沖洗來訓練科目(mu)類別(bie)|臨床實驗(yan)宗合醫院的技(ji)能來訓練科目(mu)類別(bie)

KAT/LV39A 腸(chang)道(dao)檢測操(cao)作的模式|臨床實踐結(jie)合科室技能效果(guo)魔鬼訓練模式

KAT/LV39 高(gao)等結腸(chang)指診檢(jian)查繪(hui)圖(tu)工具(ju)|臨床醫學(xue)合理專(zhuan)業(ye)職業(ye)技能(neng)訓練學(xue)習繪(hui)圖(tu)工具(ju)

KAT/LV20 剖腹(fu)產(chan)微創手(shou)術切片手(shou)術縫(feng)合建模|臨床研究綜(zong)合評估專(zhuan)升(sheng)本技能效果訓練法建模

KAT/LV19A 整體術后無菌室(shi)實操體能(neng)訓練方法繪(hui)圖(tu)|臨床醫學(xue)綜(zong)合性專業(ye)職業(ye)技能(neng)體能(neng)訓練方法繪(hui)圖(tu)

KAT/LV19 治療前(qian)無菌操作(zuo)(zuo)的(de)操作(zuo)(zuo)的(de)學(xue)習(xi)類別|臨床治療網絡綜合專科學(xue)校水平(ping)學(xue)習(xi)類別

KAT/LV18 普外縫合方法包扎(zha)傷(shang)口提供建模(mo) |臨床(chuang)上(shang)全方位的科室天賦練建模(mo)

KAT/LV17 一級鼻(bi)內少量(liang)出血模式化(hua)(hua)|藥學(xue)結合專業技術(shu)魔鬼訓練模式化(hua)(hua)

KAT/LV16 二級耳道檢(jian)驗繪圖|臨(lin)床研究全(quan)方位的專科大(da)學能力練習繪圖

KAT/LV15 三(san)腔兩囊管工作(zuo)練繪(hui)(hui)圖|藥學綜和(he)醫院專業練繪(hui)(hui)圖 

KAT/LV14 高等(deng)眼內眼角膜性病變(bian)審(shen)核模(mo)式化(hua)|臨床實踐綜合評估專科(ke)生專業(ye)體能(neng)訓練方法(fa)模(mo)式化(hua)

KAT/LV13 最高(gao)級箱頂捆扎模(mo)特|醫學總體(ti)專科生招式體(ti)能訓練方法模(mo)特

KAT/LV12 一級(ji)底(di)位(wei)繃帶包扎模(mo)式化|臨床護理(li)綜上本科技能招式魔鬼訓練模(mo)式化

KAT/LV1 中高級保護管針進行進行訓練(lian)(lian)建(jian)模(mo) |臨床治療整合專業技巧(qiao)進行進行訓練(lian)(lian)建(jian)模(mo)  

KAT/LV10 整形(xing)外科融合覺(jue)(jue)醒技能招(zhao)式的(de)訓練課組合式對繪(hui)圖|藥(yao)學融合本科覺(jue)(jue)醒技能招(zhao)式的(de)訓練課對繪(hui)圖

KAT/LV9-2 靜(jing)脈注射切除(chu)模板|臨(lin)床(chuang)實驗終合專升本能力康(kang)復訓練(lian)模板

KAT/LV9-1 表層(ceng)心(xin)血管結扎止血整治|診療綜合(he)大專招(zhao)式訓練法整治

KAT/LV9 高階普外多覺醒(xing)天賦(fu)魔鬼訓練(lian)(lian)課模特|臨床藥理基礎性專科(ke)學校覺醒(xing)天賦(fu)魔鬼訓練(lian)(lian)課模特

KAT/LV8-2 淺表打節(jie)召喚師(shi)新技能練(lian)科(ke)目類(lei)別(bie)|臨床實踐(jian)綜和科(ke)室召喚師(shi)新技能練(lian)科(ke)目類(lei)別(bie)

KAT/LV8-1 深(shen)部表面張力系(xi)結裝備(bei)效果練(lian)學習(xi)模式|臨床藥學綜合評估大專裝備(bei)效果練(lian)學習(xi)模式

KAT/LV8 急診科(ke)結扣(kou)大招招式培(pei)養方法建(jian)模(mo)|臨床(chuang)治療(liao)基礎性醫院大招招式培(pei)養方法建(jian)模(mo)

KAT/LV7-2 腸管吻合器對模型工(gong)具（20mm）|臨床治療綜和專科學(xue)校技術來訓練對模型工(gong)具

KAT/LV7-1 腸管吻(wen)合(he)器(qi)建模(mo)方(fang)法（30mm）|臨床實驗綜合(he)管理大專專業技能訓(xun)練科目建模(mo)方(fang)法

KAT/LV6-1 拔甲術強化學習版塊(kuai)|醫(yi)學標準化科室裝備學習3d模型 

KAT/LV6 拔甲術(shu)來訓練法(fa)器具箱|臨床(chuang)上綜合評(ping)估本科覺(jue)醒(xing)技能來訓練法(fa)模形 

KAT/LV5-3 表面較為常見皮膚病變解決來(lai)訓(xun)(xun)煉控制模塊(kuai)|臨(lin)床實踐整體醫院(yuan)技(ji)術來(lai)訓(xun)(xun)煉整治

KAT/LV5-2 脂(zhi)肪(fang)含量瘤切掉術學(xue)習功能|臨床醫學(xue)綜合評估科室招式(shi)練(lian)模板(ban) 

KAT/LV5-1 皮脂腺(xian)襄腫割掉術強(qiang)化鍛煉對(dui)模型工具(ju)(ju)|臨床(chuang)醫學全方(fang)位(wei)的(de)本科技能招式鍛煉對(dui)模型工具(ju)(ju) 

KAT/LV5 多功用(yong)小手(shou)拍拍術學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)工貝箱(xiang)|臨(lin)床試(shi)驗綜合管理醫院技巧學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)建模方法 

KAT/LV4-2 環(huan)行(xing)局(ju)布侵及(ji)局(ju)麻培(pei)訓(xun)模(mo)組|臨床醫學總體大專新技能培(pei)訓(xun)模(mo)型(xing)工具 

KAT/LV4-1 皮(pi)膚(fu)吧(ba)邊(bian)緣侵潤性麻(ma)醉師培訓學習模塊電源|藥(yao)學總體專科生專業培訓學習類別 

KAT/LV4 局麻培養手段箱|臨床醫學總(zong)體科室天賦培養建(jian)模方(fang)法 

KAT/LV3A 高等級皮夫肌肉群縫補訓煉包塊|臨床上全方(fang)(fang)位的專(zhuan)科(ke)大(da)學(xue)招式學(xue)習建模方(fang)(fang)法 

KAT/LV3-2 愈合操練(lian)方案（戴上式(shi)）|藥學總(zong)體專科生專業練(lian)建模 

KAT/LV3-1 縫皮(pi)練習題包塊（附(fu)座子）|臨床(chuang)藥學融(rong)合(he)專(zhuan)升本專(zhuan)業技(ji)能操(cao)練型號 

KAT/LV3 專(zhuan)業(ye)急診科根本技能效果(guo)效果(guo)培(pei)養機器箱|臨床(chuang)護理融合專(zhuan)科學(xue)校(xiao)技能效果(guo)效果(guo)培(pei)養建模

KAT/C1019 乙狀直腸鏡診斷實體類別(bie)|臨床治療基(ji)礎性專科大學既能的訓練實體類別(bie)

KAT/C1018 胃鏡與(yu)ERCP體能進(jin)行訓練(lian)方(fang)(fang)法(fa)繪圖|臨床藥理全方(fang)(fang)位的專科(ke)學(xue)校(xiao)技能招(zhao)式(shi)體能進(jin)行訓練(lian)方(fang)(fang)法(fa)繪圖

KAT/C008 支氣管壁內窺鏡訓練(lian)科目(mu)(mu)課建模 |診(zhen)療整體專科學校生活技(ji)能(neng)訓練(lian)科目(mu)(mu)課建模

KAT/C17 腕膝蓋鏡查檢模特|臨床藥理(li)全(quan)方位的專科大(da)學覺醒技能訓練(lian)科目(mu)模特

KAT/C16 膝骨節鏡查檢模特(te)|臨(lin)床(chuang)藥理(li)網(wang)絡綜(zong)合專科大學天(tian)賦體能訓練模特(te)

KAT/C15 ;肩軟骨鏡進行(xing)檢(jian)查三維(wei)三維(wei)模型|臨床(chuang)治(zhi)療綜(zong)合科室裝(zhuang)備魔鬼訓練三維(wei)三維(wei)模型

KAT/LV2 高級工程師(shi)整形(xing)科大(da)(da)腿外側縫針(zhen)練(lian)建模(mo)|臨床(chuang)上一體化大(da)(da)專覺醒技能(neng)練(lian)建模(mo)

KAT/LV1 專業(ye)五官科胳膊肘縫合方法(fa)魔(mo)鬼練(lian)習仿真(zhen)對模型(xing)|臨床(chuang)實(shi)踐綜合管(guan)理(li)科室水平魔(mo)鬼練(lian)習仿真(zhen)對模型(xing)

KAT/L72 高等電(dian)子(zi)廠(chang)膝(xi)膝(xi)蓋骨(gu)腔內肌注模特(te)工(gong)具|藥學合理科室職(zhi)業(ye)技能培訓(xun)模特(te)工(gong)具 

KAT/L71 高等(deng)級(ji)智(zhi)能(neng)肘膝關節腔內接種(zhong)類別(bie)|臨床(chuang)實踐終(zhong)合科室技巧訓煉類別(bie)

KAT/L70 高手機肩膝關節腔內肌注對實(shi)體(ti)模型(xing)|臨床試驗綜和(he)科室技術培養對實(shi)體(ti)模型(xing) 

KAT/H3218 少年兒童(tong)股(gu)(gu)冠狀血管與股(gu)(gu)血管穿刺手術操(cao)練(lian)模式化|臨床藥理(li)一體(ti)化專科(ke)大學專業技(ji)能操(cao)練(lian)模式化 

KAT/L65B 高等級孩(hai)子骨髓腹穿模式(shi)(shi)|臨床檢驗網絡(luo)綜合專科(ke)大學(xue)技(ji)能等級魔鬼(gui)訓練模式(shi)(shi)

KAT/L65A 骨腹穿(chuan)(chuan)及股(gu)靜脈注射(she)腹穿(chuan)(chuan)建模|臨床治療融合醫院專業(ye)技能(neng)體(ti)能(neng)訓練方法建模 

KAT/L65B 高等級新生兒(er)腰間盤腹穿(chuan)沙盤模型工(gong)具|診療全方(fang)位的專升本能力來訓練沙盤模型工(gong)具

KAT/L68A 脊椎骨(gu)穿刺術三(san)維型號|臨(lin)床(chuang)上一體化大專(zhuan)專(zhuan)業技(ji)能體能訓練三(san)維型號

KAT/L64 腹膜透析模(mo)形工(gong)具(ju)(ju)|臨床(chuang)實(shi)踐標(biao)準化(hua)本科技(ji)能效果培養模(mo)形工(gong)具(ju)(ju)

KAT/L61 血管參與培訓建模方(fang)法|藥學整(zheng)體本科職(zhi)業技(ji)能培訓建模方(fang)法

KAT/L69E PICC參與鍛煉方法(fa)模式(shi)|臨床研究融合專科學校既能鍛煉方法(fa)模式(shi) 

KAT/L67 胸腔骨(gu)髓穿(chuan)刺引(yin)流管整(zheng)治(zhi)|臨床上網絡綜合(he)醫(yi)院(yuan)技能招式康復訓(xun)練整(zheng)治(zhi)

KAT/L66 氣胸凈化處理模(mo)板|藥學綜(zong)上醫院職(zhi)業技能來訓練模(mo)板

KAT/L69D 高檔(dang)產生兒(er)外周基(ji)地冠狀動脈插管型號|臨床(chuang)試驗綜合評估專(zhuan)升本召喚師技能訓練(lian)課型號

KAT/L69C 外周穿(chuan)刺手(shou)術手(shou)術、心(xin)中(zhong)血(xue)管(guan)穿(chuan)刺手(shou)術手(shou)術插管(guan)3d對模型(xing)|臨床藥(yao)學全方位的(de)專科大學召喚師(shi)技能培養3d對模型(xing)

KAT/L68B 中央冠狀動脈(mo)腹穿插管型(xing)號|診療整體專業生活技能練習型(xing)號

KAT/L68A 平臺門(men)靜脈穿刺手(shou)術打軀(qu)干建模 |臨床研究綜合本科技能等級練(lian)建模  

KAT/CK819 肝囊(nang)腫穿刺術(shu)(shu)手術(shu)(shu)與胸腔穿刺術(shu)(shu)手術(shu)(shu)操(cao)練(lian)(lian)整治|診療(liao)標準化專業水平操(cao)練(lian)(lian)整治

KAT/CK818 胸腔閉式(shi)引流術術的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)訓練建模|臨床(chuang)治療總合專升(sheng)本技(ji)能等級的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)訓練建模

KAT/CK817 心包穿刺手術與心內注謝訓(xun)(xun)煉3d3d模型(xing)|臨床護理(li)綜合評估醫(yi)院新技能(neng)訓(xun)(xun)煉3d3d模型(xing)

KAT/CK816 骨(gu)髓(sui)穿刺(ci)術(shu)來(lai)訓(xun)(xun)練法(fa)模特|臨床藥理綜合管理專科生召喚(huan)師(shi)技能來(lai)訓(xun)(xun)練法(fa)模特

KAT/CK813 腰部移動手(shou)機(ji)性濁叩診與(yu)腹腔穿刺手(shou)術學(xue)習建模 |臨(lin)床實驗總體(ti)專科大學(xue)水平學(xue)習建模  

KAT/CK812 胸腔（背上）腹穿進(jin)行培養(yang)模形|臨(lin)床治療終合科室(shi)覺醒技能進(jin)行培養(yang)模形 

KAT/CK811 胸椎(zhui)穿刺術(shu)操(cao)練實(shi)體仿(fang)真(zhen)(zhen)模(mo)(mo)型|監床綜合專科(ke)學校(xiao)的技能操(cao)練實(shi)體仿(fang)真(zhen)(zhen)模(mo)(mo)型

KAT/CK810 終合(he)穿(chuan)刺(ci)手術(shu)術(shu)與叩診(zhen)定期檢(jian)查覺醒專業技(ji)能(neng)(neng)(neng)體能(neng)(neng)(neng)體能(neng)(neng)(neng)訓(xun)練(lian)方法(fa)(fa)對模形|藥學終合(he)本科覺醒專業技(ji)能(neng)(neng)(neng)體能(neng)(neng)(neng)體能(neng)(neng)(neng)訓(xun)練(lian)方法(fa)(fa)對模形 

KAT/C-II型(xing) 全手動(dong)幾種穿刺手術叩診我(wo)的(de)電腦模式|臨床上總合大專招式的(de)訓練(lian)模式

KAT/2300 全基本功能(neng)的護理人(ren)型(xing)號(hao)（帶心率估測）|臨床醫學標(biao)準(zhun)化醫院專業技能(neng)操(cao)練型(xing)號(hao)